viernes, 18 de octubre de 2013

Niveles de apoyo para el aprendizaje y el cambio (Parte 3)



Tutoría
La tutoría implica guiar a la persona hacia el descubrimiento de sus propias competencias inconscientes, así como hacia la superación de sus propias resistencias e interferencias internas, todo ello creyendo en ella y validando sus intenciones positivas. El tutor o mentor ayuda a moldear o influenciar de forma positiva las creencias y los valores de la persona, «vibrando» junto con ella, liberando o desvelando su sabiduría interna, frecuentemente mediante el propio ejemplo del mentor. Esta clase de tutoría queda a menudo internalizada como parte de la misma persona, de tal modo que la presencia física del mentor ya no es necesaria en lo sucesivo. Las personas podemos llevar con nosotros «mentores internos» que nos acompañen toda la vida como consejeros y guías ante situaciones diversas.



Patrocinio

«Patrocinar» es el proceso de reconocer y aceptar («ver y bendecir») la esencia o identidad de la persona. El patrocinio implica percibir y salvaguardar el potencial dentro del otro, centrándose en el desarrollo de su identidad y de sus valores centrales. El patrocinio eficaz tiene como resultado el compromiso con la promoción de algo que ya está en la persona o en el grupo, pero que aún no se manifiesta en toda su plena capacidad. Eso se consigue mandando continuamente mensajes tales como Existes, Te veo, Eres valioso, Eres importante/especial/único, Eres bienvenido, Eres uno de los nuestros, Tienes algo que aportar. El buen «patrocinador» crea un contexto en el que los demás pueden actuar, crecer y dar lo mejor de sí mismos. Proporciona las condiciones, los contactos y los recursos que hacen posible que el grupo o el individuo patrocinados puedan concentrarse, desarrollarse y utilizar sus propias capacidades y habilidades. 

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